POOLITAMINE 1. Poolita sõnu püstkriipsuga. MURI JA KONT. Muri leidis ilusa suure kondi. Ta läks sellega kodu poole, et kodus konti rahulikult süüa. Tee viis üle jõe, mööda kitsast purret. Purdel vaatas Muri alla vette ja nägi vees oma peegeldust. Muri aga arvas, et see oli teine koer, kellel ka kont suus. Muri mõtles, et hea on, kui tal oleks kaks konti, küll oleks mõnus neid närida! Muri kargaski vette, et teiselt koeralt konti ära võtta. Vees ei olnud aga koera. Muri kaotas endagi kondi. M. Meos "Vaatlusi ja harjutusi õigekirja õppimiseks", H. Laakmanni trükk Tartus 1929, lk. 2. Kirjuta jutuke ümber olevikus. ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ....................................................................................................................... ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................