| Leia ÕS-i abiga
tähendus sõnale "tuulispask" ........................................................................................................................................... Siin on mõned näited läbi aegade selle laastavast
mõjust Eestimaal. 22. Mail 1872.a. ulatus tuule kiirus 90- 115m/s. Tuulispask laastas lõuna-Eestis ja lätis 74 talu ja 25 mõisat. 22. juulil 1928.a. nähti saaremaa Läänerannikul lühikese ajaga 17 vesipüksi.(Uuri järele, mis see on!)
......................................................................................................................................... See, mis toimub
ilmajaamadest eemal, ei pruugi alati teadlaste kõrvu jõuda. Kõik sõltub sellest,
kuidas inimesed ise loodusnähtustest teatavad. Tähelepanuväärsetest loodusnähtustest
tasuks alati teatada lähimasse meteoroloogiajaama või saata kiri Eesti Meteoroloogia ja
Hüdroloogia Instituuti aadressil Tallinn, Rävala 8. Koosta materjali põhjal, mille ajalehest lisaks leidsid, etteütlus oma klassikaaslasele. Kirjuta see veatult siia joontele. Loe see klassis ette ja lase kaaslastel leida sinu etteütlusele sobiv pealkiri. ......................................................... ................................................................................................................................ ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................ ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... |