8. Reegel palun koos õpetajaga: _________________________________________

_________________________________________

__________________________________________

Jäta meelde ka sõna PA-RAN-DA järgi! ParaNDada tuleks katust; homme paraNDatakse maanteed; kombain paraNDati juba kevadel; arvuti on nüüd paraNDatud.

8a. Palun jätka!

korralDatakse korraldati korraldatud

kõverDa _____________________________________

juhenDa _____________________________________

kaval ________________________________________

vaban ________________________________________

teenin ________________________________________

tükel ________________________________________

8b.           mida tehakse?                   mida tehti?

lahendama ___________________________________

ühendama _____________________________________

tugevdama _____________________________________

kavandama _____________________________________

 

8c. Palun jätka.

I Pärandus pärandatakse, kavalus kavaldati,

lahendus________________, suurus _________________,

kõverus ______________, vabandus __________________,

kava _________________, teenindus _________________,

tugev ________________, ühendus __________________,

II Palun jätka!

lapergune laperdati juhend juhendatakse

vallandus _____________ askeldus ________________

rahmeldus _____________ etendus ________________

kummardus _____________ parandus _______________

korraldus ______________ visand _________________

8d. Palun tee naljaga pooleks! Alusta rasvaselt trükitud sõnadega.

Äpu kartis äpardust, kirjast tuli ______________________,

laevnik  juhtis __________________, kõrgustes on üks

________________, kuninganna ootab oma

_____________, kolme väikevend on ________________,

tillukesest varast taheti teha suurt ______________________,

mis sa nüüd sipled,____________________, metsa all uuriti

_____________________, aias õpiti _______________,

suurest ei saa kellegi __________________,

toimunud teod on ______________, pärast loomist austame

___________, parajasti parandati parajat _______________,

seisku selles ___________, teenigu kindlalt

______________, arengut agaralt on ________________,

pikk vajas pikkuselt ________________________, kumer

kummardus tehakse (kuidas?) ___________, olen kahe

väikesõsar ________________, palu (mis?)______________

pakkida, (millel?)__________________, on Sinu elus tähtis

osa,ÕPI IKKA!

8e. JahEDAtel, kolEDAtel, kõlEDAtel õhtutel paraNDati oma tuju

sellega, et räägiti (jutustati, vadistati, _________________________________________

____________________________________________)

(mitmuses kellest? millest?) ( tütar) ____________,

(aken)_____________, (küünal) _________________,

(peenar)_________________, (katel) ________________,

(tatar) ______________, (sõstar) ________________,

(pipar) ________________, (pöial) ______________,

(karikakar) _______________________ .

8f. Palun kasuta lünkade täitmiseks sõnu f-osast ja samas järjekorras.

Ema vaimustub oma _______________, puusepp hoolib

______________, unistati ____________________,

__________________ tuli puudu, uutest

___________________ polnud abi, puder tehti

_________________, meil ei hoolita

___________________ ja ___________________,

nobEDAtest _______________ peeti lugu, juttu oli ilusatest

____________________ .

8g. Tee naljaga pooleks! Alusta rasvaselt trükitud tähtedega.

Tähtsast seitsmest saadi ainult _______________________,

õiget õmblust _________________, soojas vees sulistatakse

ja ____________________, kaladele korralDati loeng

_____________________, vintsket tükki lõigati

ja __________________,Virve ei kannata

_________________, lage paik on __________________,

kallis kaup kirus jälle meie uut (mida?)

__________________, lePlik ____________________ ei

sõlminud, erakule (mida tehti?) _____________________

erilisi kanar__ikke, vallas (mida tehti?)

___________________, ühingus __________________,

haruldusi leitakse _______________________ kohtadest,

karjane karjatas lambaid ilusate karikakar____ ja kanar

_____________ kõrval.

??