ARUTLEV KIRJAND

1. Harjuta arutlemisoskust.

1. Kas tead:
a) Mis tööd teevad kraana, buldooser, ekskavaator?
b) Mida teeb ehitusel müürsepp, betoneerija, elektrik, maaler, klaasija, puusepp,
lukksepp?
c) Tähista kõik järgnev ühe sõnaga: tsement, telliskivi, tõrv, lubi, kruus.

2. a) Missuguse elukutse juurde kuuluvad järgmised tööriistad: plekkkäärid, alasi, kellu, luisk, mootorsaag, nõel, pintsel, näpitstangid, vesilood?
b) Püüa selgitada mõistete tähendust.
vikat - .............................................................................
luisk - .............................................................................
käärid - ...........................................................................

3. Mille poolest erinevad a ja b rühma sõnad?

a b
õppima - tuupima pildistama - fotografeerima
õpetaja - kasvataja juuni - jaanikuu
loom - põder kaelkirjak - ziraff

4. Võrdle mõistet auto mõistega sõiduauto, veoauto, tuletõrjeauto, võidusõiduauto, buss. Missugused on iga liigi puhul ühised, missugused erinevad tunnused?

5. Ajalehekioskis müüakse "Postimeest", "Õhtulehte", "Loomingut", "Stiinat", "Meie Meelt", "Tähekest", "Arvutimaailma", "Keelt ja Kirjandust".
a) Mida nimetatakse ajaleheks, mida ajakirjaks? Liigita ülalesitatu kahte rühma.
b) Liigita ülaltoodu lugejate vanusrühmade järgi.
c) Milliseid ajalehti ja ajakirju leidub veel kioskites?

6. Kirjuta üles oma koolikotis olevate raamatute pealkirjad.
a) Leia neile kõigile ühine pealkiri.
b) Kirjelda ühe raamatu välimust.
c) Kirjelda kahe raamatu erinevust.
d) Nimeta osad, mis on igal raamatul.

7. Järgnevas iseloomustuses on midagi korrast ära.
     Ants on heasüdamlik ja tubli poiss. Kooli tuleb ta sageli kasimatult. Tema raamatud on määrdunud ja vihikust rebib ta lehti välja. Lauasahtlis on tal alati paberiprahti ja leivatükke.
a) Mida väidate Antsu kohta üldiselt?
b) Milliseid näiteid toodi tema oleku kohta? Kuidas need on kooskõlas Antsu kohta antud üldise hinnanguga?
c) Kuidas niisuguste näidete alusel oleks pidanud üldine hinnang kõlama?

8. Põhjenda järgmisi keelde:
* Ehitusplatsil ei tohi mängida.
* Leitud laskemoona ei tohi puutuda, vaid leiust tuleb kohe teatada.
* Rasket kotti ei tohi sõidu ajal jalgratta juhtraua külge riputada.

                                    (L. Villandi "Kirjandiõpetuse teooria ja praktika" järgi)