KÄÄNDSÕNA ARV

1. Kirjuta antud tekst nii, et kursiivis trükitud sõnad väljendaksid mitut eset,
olendit jne.

1. Sellist raamatut, nagu on tänapäeval - kaante, lehekülgede ja piltidega, hakati
tegema alles keskajal. 2. Kloostrimunka, kes oli õppinud kirjutama, nimetati
kirjatundjaks. 3. Nad kirjutasid raamatu ümber ja kaunistasid selle meeldivalt.
4. Raamatu käsitsi valmistamine võttis kaua aega ja oli vaevaline. 5. Raamatut võis
endale lubada ainult rikas inimene ja kirik. 6. Nüüdisaegne trükimasin töötab
elektri jõul.

..................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

(J. Elliott, C. King, Lasteentsüklopeedia)

2. Kirjuta nõutud käändes. Moodusta laused viie vabalt valitud fraasiga!

valutav ige (m. osast) ....................................................................................
hoogne galopp (a. kaasaü) ............................................................................
värske ajaleht (a. seesü) ................................................................................
korteri võti (a. omast) ....................................................................................
libe parkett (a. alalü) ......................................................................................
põlev küünal (m. kaasaü) ................................................................................
südi poiss (a. osast) ......................................................................................
enesekindel abiturient (m. alaltü) ......................................................................
madal õhurõhk (a. kaasaü) .............................................................................
hea arhitekt (m. saav) ....................................................................................
kurb laps (m. alaleü) ......................................................................................
pime kamber (m. seesü) ................................................................................
libe maantee (m. alalü) ..................................................................................
eluohtlik haigus (m. osast) .............................................................................
tühi kott (m. osast) ........................................................................................
suur kuusk (a. rajav) ......................................................................................

..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................