KÄÄNDSÕNA ARV

1. Tõmba mitmuses olevatele sõnadele joon alla.

1. Alustada võid väga lihtsalt: hoia alles oma tunnistused, kiituskirjad, diplomid,

päevikud, salmikud, meeldivamad koolivihikud, sõprade kirjad, fotod jne. 2. Koonda

need liikide järgi või aastate kaupa (ajaliselt järjestatuna) mappidesse. 3. Ära

unusta lisamast sisukorda selle kohta, mida mapp sisaldab, ja märkimast kaanele

pealkirja. 4. Võimaluse korral lindista oma vanemate ja vanavanemate jutustusi

nende noorpõlvest, kuid võid ka lihtsalt niisama salvestada sulle lähedaste inimeste

hääli. 5. Peale selle, et niisugune materjal on tähtis sinu ja su lähedaste jaoks, võib

sel olla ka üldkultuuriline väärtus. 6. Ära viska kunagi mõtlematult ära ka keldrist,

pööningust või koguni mõnest vanast mahajäetud majast leitud vanu täiskirjutatud

pabereid, plaane, fotosid, pilte, raamatuid, ajalehti, esemeid jne. 7. Neiski võib

peidus olla midagi väga olulist. 8. Püüa vanemate inimeste abiga teada saada,

millisest ajast üks või teine dokument pärit, keda ja mispuhul on kujutatud fotodel

jne.

(V. Maanso, K. Vardja, M. Vardja, "Keelesõber", VI klassi emakeeleõpik)

2. Pane mitmusesse! Moodusta enda valitud fraasidega viis lauset.

vilu ilmaga ...................................................................................................
õhku lastud raketi .........................................................................................
seda valge toonekure pesa ...........................................................................
head inimest ...............................................................................................
kolmanda valestardi .....................................................................................
puhtal põrandal ............................................................................................
koristamata kurgipeenrale .............................................................................
pikka teivast ................................................................................................
pehme padja ...............................................................................................
õnneliku inimese ..........................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................