TÄISHÄÄLIKU PIKKUS
Määra lühike ja pikk täishäälik.
Kargu Kaarel kõmpis karkudega kraavi kaldal. Kägu kukkus kuusikus: kukku!
kukku! Kaarel kohkus, kukkus kraavi. Kaarel kisas koledasti. Kaarli kisa kuulis
Karja Kadri. Kadri kandis Kaarli koju. Krõõt küsis: "Kallis Kaarel, kuidas
kukkusid kraavi?" Kaarel kostis: "Kohkusin käo kukkumisest, konna
koledast krooksumisest." Krõõt andis Kaarlile kuuma kohvi. Kaarel köhis
kaua. Külas kostis kella kõlin. Kaarel kanti kalmistule.
Tee antud sõnadest lühikesed laused nii, et täishäälik esineks pika ja ülipikana.
kool, kuulama, liiv, seen, suur, hoolima, saal, tool, püüdma, luud, noor, hoolas, põõsasKäime algkoolis. Lähen kooli.
Tahame laulu kuulata. Poiss kuulas sõna..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................