Kordamine 1. Kirjuta lünka h, kui vaja. Tikk ja Takk värvivad aeda. Matti Rannu Tikk ja Takk läksid ...õue. Ilm oli ...all ja nukker. Tikil ja Takil oli ....igav. "Näe, värvipott!" ...ütles Takk. "Kaks värvipotti ja pintslid ka," ütles Takk. Maja ees ...oli madal ....aed. "Värvime aia ära," ...arvas Tikk. "Värvime!" nõustus Takk. Tikk võttis ühe pinsli ja värvipoti ja ...akkas värvima. Üks ...aia ühest otsast, teine aia teisest ....otsast. Tikk ja Takk tegid ...oolega tööd. Aed kattus värvikorraga. Päike vaatas pilve tagant välja ja naeratas. Koer Tuki jooksis ligi ja ütles: "Auh!" Töö sai tehtud ja värv lõppes otsa. "Tore oli!" ütles Tikk. "Oli küll," nõustus Takk. Onu tuli ...õue, vaatas ...aeda ja ...üüdis: "Mida te ...ometi teinud ...olete!" "Tööd tegime," vastasid Tikk ja Takk. "Vaadake!" ütles onu. Pool aeda oli lilla ja pool aeda roosa. Tikk ja Takk olid ...ülepea värviga koos. "Me arvasime ..." ...alustasid Tikk ja Takk. "...alvasti arvasite. Enne tuleb luba küsida ja siis teha. Ainult ...õppides saab meistriks. Nüüd marss! tuppa ...end pesema! Nõndaviisi!" ütles onu. * Leia lõik, kus kirjeldatakse poiste tööd. * Loe, millise hinnangu andsid poisid ise oma tööle. 2. Kirjuta sulgudesse kes? mis? või missugune? Tikk (...............) värvib aeda ja Takk (............) värvib aeda. Mõlemal poisil on pintsel (................ ). Peagi on kogu aed (...........) värvitud. Poisid (................. ) töötavad usinasti. Neile meeldib värvimise töö (................ ). Ühest otsast oli aed roosa (.......................... ), teisest otsast oli lilla (.............................. ). *Loe jutuke minevikus (nagu oleks toimunud varem).