KORDAMINE: i - ii - ii
(Koostanud K. Sunts)

• ETTEÜTLUS.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Muuda i ülipikaks ja kasuta neid sõnu lausetes.

vili tibu - - viili _________

rivis pilus - - _________ _________

Põllul kasvab ilus ______________. Poisid seisid sirges______________. Kukk lehvitas ______________. Ema ______________ porgandeid.

Kasuta õigesti sõna SIIL.

Lapsed leidsid metsas ______________. Nad andsid ______________   piima.

Lapsed said kiiresti ______________ sõbraks. Ainult Muri kartis ______________.

Kirjuta lünka i või ii.

N__na, L__na ja Tr__n istusid k__gel ja k__kusid. V__llu ja S__m h__lisid t__gi äärde v__bu laskma. K__su kr__mustas S__ri käe veriseks. Laual on tr__buline l__na.

Leia vead ja paranada.

Tiit vedas käruga liva ja kiive (2). Misu hiilib aidas ja otsib hiri (2). Miina läheb riisu risuma (2). Miinu väike kisu magab korvis (2).