3. Leia lausetest sidesõnad (ka ühendsidesõnad), tõmba neile joon alla ning pane puuduvad komad.

     1. Mari muretses väga sest et tal oli kodune harjutus tegemata. 2. Hoolimata

sellest et Juku õpib päris keskmiselt, ei ole gümnaasiumi pääsemine sugugi kindel.

3. Olgugi et see polnud suurem õnnetus läks siiski meel kurvaks. 4. Asi polnud mitte

ainult halb vaid ta läks järjest halvemaks. 5. Ei Jüri ega Mari võinud ette näha mis

tuleb. 6. Ei manitsevad sõnad ega kurjad ähvardused üksi jõua õnnetust ära hoida.

7. Ema keelas küll aga mina ei kuulanud. 8. Ma loodan  et kõik läheb hästi. 9. Külli

õppis viiulimängu samal ajal kui teised lapsed muretult mängisid. 10. Üks kahest:

kas poiss on ennast parandanud või on see ainult osav pettemanööver. 11. Õpime

et targemaks saada. 12. Mitte mina vaid sina oled süüdi. 13. Ehkki kartsime siiski

ei saanud enam  taganeda. 14. Seda ta mängib seni kui prohmakas tuleb. 15. Tiiu

pidi ka väikevenna eest hoolitsema sest ema oli komandeeringus. 16. Ei mina ega

sina lähe sinna enne kui asjad korras. 17. Tulen siis kui kevad käes. 18. Õieti ei

mäletanud Indrek hiljem kuidas ta kukkus. 19. Haugisid võib kevadel püüda ka jõe

ääres kui heinamaa on päikese soojendatud vett täis. 20. Purilennuk lendles õhus

nagu kannaksid teda kellegi nähtamatud käed. 21. Tormati lahingusse et kas võita

või surra. 22. Murdus jää millel sõitsime ning vajusime põlvini vette. 23. Õieti olid

need ainult katsepeenrad kuid jäägu temale õigus neid nimetada põldudeks.

24. Tahan teda kuidagi aidata kuid onu tõrjub käega. 25. Ta ei pidanud millekski

kõnesid ega aktusi. 26. Juhan Smuul on kõva jutumees ja tema jutuheietused on

niisama imelikud ning kentsakad nagu raamatuloodki. 27. Pole enam kombeks

paljastada vastuolusid ega puudusi. 28. Meie lastele ei öelnud aga Viljandimaa

sealsed paigad ja seal elavad sugulased midagi.

4. Kasuta sarnaseis lauseis erinevaid sidesõnu (või, ent, kuigi, enne kui), pane vajalikud komad ning jälgi, kuidas lause mõte muutub.

* Jaan jookseb apteeki ja isa kutsub arsti.
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................