OMADUSSÕNA

1. Leia antud katkendist omadussõnad ja tõmba neile joon alla. Vasta harjutuse lõpus olevatele küsimustele.

     1. Praegu on mets kõige erutavam ja rikkam. 2. Sinililled on õitsenud. 3. Kuid

lehteminevate sarapuude ümber leidub õitsvate ülaste õrnu, vaikseid ja puhtaid

saari. 4. Perekondlikult kokku hoides õitsevad punased karukellad. 5. Ja

lagendikkudel õitsevad hingematvas, märatsevas külluses kullerkupud. 6. Vaadates

kümneid tundmatuid taimi, mis on õitsenud, õitsevad või hakkavad õitsema, tekib

imelik kahjutunne. 7. Algkoolis huvitas meid kõik: uus paat, meri, raud ja masinad,

mitte aga kapsas, konnakulles, eostaimed, liblikõielised. 8. Nüüd aga, vaadates

kevadist heina maad kümnete erinevate taimedega, loeksin läbi esimese

kättesaadava botaanikaõpiku. 9. Milline haruldane, rikas mets! 10. Siin on palju

valgetüvelisi, alles väikeste kleepuvate lehtedega kaski. 11. Pikad ja sihvakad,

tugevad ja jändrikud, laiade kerakujuliste kroonidega. 12. Vastukaaluks nende

helendavale haprusele seisavad tumedatüvelised, jässakad noored ja vanad

tammed. 13. Talvine mets oli hõbedases härmarüüs. 14. Hommikune päike paitas

hiiglaslike kuuskede sihvakaid latvu, rohelised oksad heitsid valgele lumele

tumedaid varje. 15. Kui päikese punane ümmargune ketas taevalaotusel ülespoole

tõusis, muutus ta värvus algul oranziks, hiljem kollaseks. 16. Kuid varsti hakkasid

sinist taevast katma hallid pilved. 17. Nõrk tuul paisus vägevaks tormiks, mis

kõvasti sagis nigelaid põõsaid. 18. Algas tugev tuisk. 19. See mattis madalad

põõsad kõrgete piklikkude hangede alla. 20. Õhtuses hämaras metsas võib

hiline teekäija isegi sirgelt teelt eksida.

* Mis iseloomustab omadussõna? Too 4 näidet
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
* Lisa nimisõnale sobilik omadussõna.

.......................... saiast ........................... öid
.......................... keelte ........................... telkide