6. Tõrjutud ja liidrid grupis.

1. Kirjuta 7 punkti, mida võib tunda tõrjutud inimene.

2. Kas sinu tutvusringkonnas on tõrjutuid? Kui on, siis kuidas Sa neisse suhtud?

3. Kuidas peaks suhtuma tõrjutud inimestesse?

4. Teie klassi tuleb uus õpilane. Kuidas peaksite temasse suhtuma? Tõmba sobilikele sõnadele joon alla. Lisa veel 4 sobilikku sõna.

Sõbralikult, vaoshoitult, äraootavalt, ükskõikselt, halvustavalt, humoorikalt, viisakalt...

5. Milliste omaduste põhjal tunned ära grupi liidri?

6. Klassi liider võtab tõrjutu oma kaitse alla. Kuidas hakkavad teised nüüd tõrjutusse suhtuma? Miks?

7. Kirjuta 5 punkti, kuidas tõrjutu saaks parandada oma positsiooni klassis.

8. Kuidas saaks klass aidata tõrjutut?