9. Sõnasta reegel, kuidas tuleb kirjutada kõrvuti olev omadussõna ja nimisõna.

OMADUSSÕNA + NIMISÕNA

                                                               tubli  tüdruk
                                                               viisakas   noormees
                                                               kirju   liblikas


KÕRVUTI OLEV OMADUSSÕNA JA NIMISÕNA KIRJUTATAKSE
PÕHIREEGLI JÄRGI LAHKU.

Näidis: ................................................................


10. Lisa nimisõnadele sobilik omadussõna.

.................................... uks
.................................... kingad
....................................  lõng
.................................... näitus
.................................... mees
.................................... küla
.................................... tuba
.................................... elanik
.................................... linn
................................ varrukas		 ................................  lammas
................................  torn
................................  varvas
................................  juur
................................ romaan
................................  kohv
................................  oks
................................  Anu
................................  palitu
................................  muru

11. Paranda vead (7).

     20. sajandi alguses peeti rõivamoes ilusaks S-kujulist naisesiluetti, mis saavutati kleidi rõhutatudrinnaosa ja korsetiga. Ebatervislikurõivastuse vastased tõid moodi kotilõikelise nn. reformkleidi. Pärast I maailmasõda muutus rõivastus töötavalenaisele kohaseks. Hakati järgima loomulikkukehakuju ja eelistama sportlikkuvälimust. 20. sajandil on vaheldunud lühike ja pikkseelik ning pikadpüksid on võitnud eluõiguse naistelgi.

                                                                                                         (ENEKE)

1) Mis on sinu lemmikrõivad? Miks?
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
2) Missugune rõivas sobib sinu arvates kooli, missugune koju? Miks?
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................