"Ja nüüd," ütles Sebastian "jõuame selleni, kuidas me eelpoolöeldut lahendame ehk teisisõnu, mis on meie projekti eesmärk, mida me tahame saavutada."

    Tüdrukud süüvisid jälle Sebastiani märkmetesse, õppisid sealt ja tegid parandusi.
Siin tuleb selgeks teha, kuidas lahendada probleem ja olukord, mis tuli päevavalgele eelmisest kirjeldusest. Kordame natukene põhjalikumalt meie projekti eesmärki, millest oli lühidalt juttu juba sisukokkuvõttes päris algul. Ja ka on näha konkreetne mõõdetav tulemus, mida saab hinnata. Näiteks kui probleemiks oli kodutute laste suur arv, siis võib eesmärgiks võtta lastekodu loomine ja kirjutada, et pärast projekti lõppu saavad endale ulualuse 40 last. Väga tähtis on, et tegevused oleks vastavuses probleemi ja eesmärgiga. Lastekodu näite juures, ei ole näiteks hea kui me tegevuses ütleme, et hakkame ehitama kinohoonet või kohvikut. Tegevuste loetelu peab olema selge ja loogilises järjestuses. Mitte nii, et teen kõigepealt maja ja siis tellin ehitusjoonised. Samuti tuleb kirja panna ajakava.

    "Mis see ajakava on?" küsis Liisu.

    "Ajakava on meie plaan, kuidas projekt ajaliselt areneb ja millal lõpeb. Sest ega meist keegi pole huvitatud, et kodu ehitamine igavesti kestab. Ajakava võib teha graafikuna," arvas Sebastian. "Ainult et enne võiksid kirja panna eesmärgid ja tegevuse."

Tüdrukud kirjutasid eesmärkidest ja nende täideviimisest:

Siin on toodud ära ajaskaala  projekti algusest alates(1 kuu jne.). Kuid võib ka teistmoodi (kasutada kuude nimetusi või esitada tähtaeg kvartalites või midagi sarnast). Täitmine on lihtne: need kuud, mil vastav tegevus toimub, on täidetud 0-dega.

"Eeldame," ütles Sebastian, "et ehitus kestab 10 kuud."