 |
Juba
koputataksegi ülikooli füüsikalaboratooriumi ukse taga. "Kas me võiksime rääkida parun
Rutherfordiga?" küsib õpetaja.
"Aga loomulikult," vastab teadlane lahkelt, sest tema
see ongi.
"Nii palju noori lootustandvaid lapsi! Küsige
julgesti!"
"Me tahaksime teada, mis on elektronid," ütleb Rein. |
"Vaadake, lapsed,
"seletab teadlane, "kõik asjad meie ümber koosnevad tillukestest osakestest, aatomitest.
Minul õnnestus lahutada aatomeid veel väiksemateks osakesteks ja ma avastasin, et iga
aatomi sisemuses on aatomi tuum, tuuma ümber aga tiirlevad elektronid"
Ja
Rutherford joonistas paberile aatomi skeemi.
"Harilikult pole asjad elektriliselt laetud," selgitas
ta edasi. "Järelikult puudub ka aatomitel endal, millest asjad
koosnevad, elektrilaeng."
"Kuid aatomi sisemuses on lugu teine. Aatomi tuumas
asuvad positiivse laenguga osakesed, prootonid, mida me harilikult tähistame +
märgiga, tuuma ümber aga tiirlevad negatiivse laenguga osakesed, elektronid.
Elektroni laengut märgime - märgiga."
"Noormees, olge nii kena ja märkige teie nüüd joonisele + ja -
laengu märgid juurde," ulatas ta Peetrile pliiatsi. |
 |
Kui
eseme negatiivsete ja positiivsete laengute arv on võrdne, siis pole see ese
elektriliselt laetud. Kui aga kas elektrone või prootoneid
tuleb juurde või läheb ära, saavad asjad kas negatiivse või positiivse
elektrilaengu."
|
Teadlane võttis kammi ja kammis sellega juukseid.
"Näete, praegu annan ma kammile juustest elektrone juurde ja kamm saab negatiivse laengu.
Juuksed ise aga kaotavad elektrone ja neis
tekib prootonite ülekaal. Ja juuksed saavad positiivse laengu."
"Kui ma panen kammi nüüd juuste
lähedale," küsis teadlane, "mida te siis näete?"
Lapsed joonistasid, mis juhtus suure
teadlase juustega.
|
"Nüüd aga püüdke leida sellele nähtusele teaduslik põhjendus," soovitas
teadlane.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
"Veel
võite proovida õhupallikatset," ütles innukas
teadlane. |