Kõnelevad trummid ja lõkketuled

     Hommikul otsustas Mäeveeru kooli õpetaja kontrollida, kas eelmisel päeval räägitu on meeles. 
     "Vastama tuleb täna Peeter," kutsus ta.  
     "Räägi meile, mida sa tead energiast, " palus õpetaja.
     "Energia on, eee, see, mis annab meile sooja...," üritas Peeter midagi meenutada. 
     "Energialiigid on ..." 
     "Valgus, heli, elekter," sosistas sõber Rein poolihääli, et vastajat hädast välja aidata. 
     "Jah, õige, Rein," ütles õpetaja, "meie ka kuulsime. Peetril tuleb kodus eilne osa veel uuesti üle lugeda. Nüüd aga uurime hoopis, kuidas peale sosistamise veel saab teateid edasi anda." 
     "Kes teab, kuidas anti teateid edasi siis, kui telefoni veel ei tuntud?" 
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
     "Me võiksime ju arvutist järele vaadata, "pakkus Rein. 

Väikese hiireklõpsu järel avanes Mäeveeru laste ees Aafrika küla.       Üks neeger istus palmide vilus, trummid ees. Korraga muutus ta tähelepanelikuks. Kaugelt eemalt kostis kumedalt trummipõrinat. Kui põrin vaikis, hakkas mees omakorda trummi lööma. Külaelanikud jätsid oma tegevuse ja kogunesid külaväljakule. Naaberkülast oli saabunud teade võõraste tuleku kohta.      Esimesed maadeavastajad, kes läksid avastusretkedele Aafrikasse, olid imestunud, kui hästi teadsid üksteisest kaugel asuvate külade elanikud   naaberküla sündmustest. Nad ei osanud aimatagi, et omapärase "traadita telefonina" kasutasid neegrid trumme.

     Teadete edasiandmine signaalidega on võimalik vaid siis, kui eelnevalt kokku lepitakse, mida erinevad märguanded tähendavad. Mitmetel Aafrika, Kesk-Ameerika ja Polüneesia rahvastel on aga trummid omandanud imetaolise kõnevõime. Trummide omapärase rütmi ja kõlavarjundiga heli kannab sõnumeid edasi ilma mingi koodita - vahetult inimkõnet jäljendades.  
     Trummide "kõneoskus" on võimalik seetõttu, et mitmetes keeltes oleneb sõna tähendus silpide arvust sõnades ja helitooni kõrgusest. 
     Peale trummiteadete anti vanasti uudiseid edasi ka suitsusignaalide ning öösel süüdatavate lõkketuledega.  

     "Nagu näete," seletas õpetaja, " kasutatakse teate edasiandmiseks  peamiselt
............................ ja .............................. ."      
       "Peeter, mis on üldse heli ja valgus?" 
       "Heli ja valgus on   ................................................................. , " ütles Peeter, kes oli vahepeal jõudnud oma teadmisi täiendada. 
      "Heli on energia, mida me .......................................... . Valgus on energia, mida me .................................... ." 
      "Kas teate, mis teeb võimalikuks helide ja valgusega edasi antava teate liikumise kauge maa taha?" küsis õpetaja. 
      "Uurime järele!"  arvasid lapsed. 
     "Me võiks mõne katse ka teha," pakkus Rein. "Näiteks võiksime leiutada oma salasignaalid, millest õpetaja aru ei saaks, kui tahame ette öelda."