"Kui andmed on arvutisse sisestatud ja elektrisignaalideks muudetud, algab nende töötlemine."

       "Arvuti töötleb andmeid vastavalt sisestatud tarkvarale. Tarkvara on käskudest koosnev programm, mis tuleb eelnevalt arvutisse sisse panna. Ilma programmideta ei oska arvutid midagi teha, seega nagu näete, et saa arvutid ise mõelda ega tegutseda."    
arvuti.jpg (23983 bytes)
     "Et arvuteid võimalikult väikseks muuta, toimuvad kõik protsessid arvuti sisemuses olevatel küüneotsasuurustel mikrokiipidel. Need on väikesed elektrilised skeemid, mis võivad elektrilaenguid salvestada."

     "Kui arvuti on sinu antud käsud täitnud, on tarvis saadud andmed salvestada. Selleks on arvutitel olemas mälu nagu meilgi. Kompuutrite mälus kasutatakse mikrokiipe, kuid peale selle saab andmeid salvestada ka arvutiketastele:    
    diskid.jpg (24460 bytes)      Magnetkettale salvestatkse andmed  tugevate ja nõrkade magnetväljadena.
     Laserkettad e. CD-d töötavad sellel põhimõttel, et laserkiire abil söövitatakse laserplaati tillukesed vaod. Vagu tähistab kahendkoodis 0   ja selle puudumine 1.
     Laserplaate loetakse laserkiire abil. Kui kiir tabab vagu, siis ta sumbub, kui aga pinda, siis peegeldub tagasi ja satub valgustundlikule andurile. Anduril genereeritakse elektrisignaale, mida arvuti ära tunneb."
     
     "Aga kuidas me näeme, mida arvuti teeb?" tahtis Maarika teada.
     "Arvutiekraan ehk monitor sarnaneb televiisoriga," selgitas Rein, kes nüüd oli oma sõiduvees.     "Mõlemates muudetakse saadud elektrisignaalid  ekraanil kolme tüüpi valguskiirteks. Neid valguskiiri kasutatakse ekraanile  värvuste tekitamiseks. Valguskiired lähevad läbi peene metallvõre aukude ja satuvad ekraanil just sinna punkti, kuhu vaja. Valguskiirte liikumine ühelt ekraanipunktilt teisele on nii kiire, et näeme ekraanil pilti. Arvutid saavad tekitada ka helisid, muutes elektrisignaalid helilaineteks.
     "Kõige ägedam on muidugi virtuaalreaalsus," teatas ta.

     Internet ja virtuaalreaalsus huvitasid õpilasi kõige rohkem.

     "Internet tähendab seda, et arvutid  maailma eri paigus on  omavahel ühendatud ja iga kasutaja saab teise arvutiga andmeid vahetada," seletas õpetaja.
     "Interneti-ühenduse saab tekitada kas telefoniliinide abil või siis raadiolaineid kasutades. Arvuteid võib ühendada ka satelliitside abil. Meie arvuti on Internetiga ühendatud ............................................ abil."

     "Kujutlege, milline võib olla Eesti tulevik uues infoühiskonnas, " läks õpetaja hoogu.
     "Kui kõik Eestimaa tähtsad kohad on ühendatud ülemaailmsesse arvutivõrku, pole mingit tähtsust, kas teed oma tööd Tallinna kontoris või istud arvutiekraani taga oma talukambris. Need tegevusvaldkonnad, kus töövahendiks on arvuti, muutuvad järjest laiemaks."
     "Kui koolilapsed kasutavad ära kõik teadmised, mida Internetist võib leida, on nad varsti targemad kui professorid. Tuleb vaid osata otsida ja õiget infot välja valida. Ja Internetil on veel see eelis, et pole vaja kõiki fakte meelde jätta, seda teeb meie eest arvuti. Oluline on osata neid fakte ja teadmisi kasutada, et sünniksid uued ideed ja avastused."