1. Räägin õpilastele, missuguste elukutsete ja ametite juures tuleb kasuks minu poolt õpetatava õppeaine hea tundmine 1 2 3 4 5

2. Räägin õpilastega oma elukutsest. 1 2 3 4 5

3. Räägin õpilastega nende vanemate või laste kodukohas esinevatest elukutsetest.
1 2 3 4 5

4. Räägin õpilastele edasiõppimisevõimalustest. 12 3 4 5

5. Aitan õpilastel mõista nende ühiskonnaliikmeks olemise tähendust. 1 2 3 4 5

6. Aitan õpilastel kujundada õppimisharjumusi. 1 2 3 4 5

7. Aitan õpilastel iseennast tundma õppida. 1 2 3 4 5

8. Soodustan vastutusvõime kujunemist. 1 2 3 4 5

9. Lasen õpilastel sageli iseseisvalt otsuseid ja valikuid teha. 1 2 3 4 5

10.Käin õpilastega ekskursioonidel minu erialaga seotud asutustes ja ettevõtetes,
kutsun tundi külalisi. 1 2 3 4 5

11.Õpetan õpilastele, kuidas iseseisvalt andmeid koguda ning

saadud materjali põhjal järeldusi teha. 1 2 3 4 5

12.Kasutan aktiivõpet (rühma- ja paaristöö, arutelu, ajurünnak jne) 1 2 3 4 5

13. Arendan õpilastes esinemisoskust. 1 2 3 4 5

14. Räägin õpilastega ühiskonnas toimuvast. 1 2 3 4 5

15.Näitan sallivat suhtumist inimeste erinevustesse. 1 2 3 4 5

16. Abistan õpilasi suhtlemisoskuse arendamisel. 1 2 3 4 5

17. Kasutan ülesannetes/mängudes/harjutustes elukutsete nimetusi ning
töömaailmaga seotud näiteid. 1 2 3 4 5

18. Räägin õpilastega nende huvidest. 1 2 3 4 5

19.Oman ülevaadet kutsesuunitluse eesmärkidest, teooriast ja metoodikast. 1 2 3 4 5

20.------------------------------------------------------------------------------ 1 2 3 4 5

21.------------------------------------------------------------------------------ 1 2 3 4 5

(hinda oma teadmisi 5 palli süsteemis)