AVALDISE VÄÄRTUSE ARVUTAMINE. TEHETE JÄRJEKORD JA SULUD.
1. Miks sa saad igas tulbas samade arvudega arvutades erinevad vastused?
| 120 + 40 · 2 = .......... (120 + 40) · 2 = .......... 90 + 60 : 5 = .......... (90 + 60) : 5 = .......... |
100 - 30 · 2 = .......... (100 - 30) · 2 = .......... 500 - 180 : 2 = .......... |
2. Milliste avaldiste väärtus sulgude ärajätmisel ei muutu? Miks?
| (50 · 4) + (60 · 3) = .......... (300 : 6) - (280 : 7) = .......... |
(300 - 50) · 6 = .......... (320 + 120) : 4 = .......... |
10 · (40 + 10) : 5 = .......... 750 - (80 + 5 · 6) = .......... |
3. Arvuta peast! Kontrolli, kas vastus on kõrvalolevate arvude seas!
| 186 + 4 · 15 - 90 = .......... 579 - 3 · 30 + 10 · 0 = .......... 463 + 12 · 5 - 4 · 10 = ........... |
156, 166, 146 499, 489, 479 483, 493, 473 |
4. Leia tähtede arvväärtused! Tehted teosta vihikus.
| 2 600 + 3 800 = a a - 2 700 = b b + 1 900 = c Kontroll: b + 1 200 = c - 700 |
3 200 - 1 500 = s s + 4 600 = t t - 2 500 = u Kontroll: t - 1 300 = u + 1 200 |
5. Kirjuta avaldised (vajadusel kasuta sulge):
* arvude 5 724 ja 4 276 summat vähenda samade arvude vahe võrra;
* arvude 30 102 ja 16 254 vahet suurenda samade arvude summa võrra;
* arvude 13 131 ja 10 234 summast lahuta arv 20 555;
* arvust 4 899 lahuta arvude 1 007 ja 2 679 summa.
6. Leia tähe arvväärtus!
| a : 4 + 190 = 270 a : 4 = ......................... a : 4 = .......... a = ......................... a = .......... |
(b - 420) · 3 = 60 b - 420 = ......................... b - 420 = .......... b = .......................... b = .......... |
7. Koosta ise tekstülesanne, kus on vaja liita ja korrutada!