KEVADE
III
O. Luts     

      Järgmised tunnid ja vaheajad möödusid ilma suuremate sündmusteta. Mida vahest võiks nimetada, oleks see, et Toots ühe oma kooliõe kleidi katki rebis, rahakoti ära vahetas, aknaruudu katki lõi ja koolitoa taha tule tegi. Kui ta tule juures istus, ütles ta, et Kentuki Lõvi just samuti teinud, kui ta indiaanlaste eest põgenemisel olnud.
Siis veel see, et Arno mõne koolivenna kohta teateid sai. Näiteks paks poiss, kes liha sõi ja kellele jala peale astuti, oli Tõnisson. Nutuse näo ja punaste silmadega, see, kellelt mõned naerdes küsisid: "Poiss, kus su isa on?" ja mispeale teised kohe vastasid: "Isa metsas, saba seljas," see oli Visak.		  

                                                             









                illustratsiooni koht

       Punaste juustega Kiirel, kel oli uutmoodi sulepea ja kes käis nööpsaabastega, öeldi kodus imelik mänguriist olevat: kääna aga üles ja kohe räägib nagu inimene ja laulab nagu lind.
       Mats Raud, pisike poisijõmps, tahtnud mineval aastal jala linna tädile külla minna; võtnud leivakoti selga ja ütelnud:
      "Nüüd lähen!"
        Nende ja muude tähtsate uudistega sammus Arno peale tundide lõppu kodu poole. Teel sai ta Raja Teelele järele. Mõlemad läksid esiti näost punaseks, sammusid tüki maad sõna lausumata edasi, aga viimaks hakkasid kõnelema.

 

5. Milliseid pealkirju võiks panna loetud katkendile? Paku välja kaks sobivat pealkirja.

.........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
6. Illustreeri katkend.
7. Iseloomusta mõne lausega Arnot ja tema koolivendi Tootsi, Kiirt, Tõnissoni.
Võrdle neid omavahel.
8. Milliseid toredaid rahvalikke ütlemisi leidub katkendis?
Lisa ka enda poolt mõni säärane ütlemine. Näiteks:
pikk nagu kirikutorn,
.............................................................................................................................

...............................................................................................................................

.............................................................................................................................

...............................................................................................................................
9. Otsi kakendist välja sulle enim meeldinud osad ja loe neid ilmekalt valjusti.
10. Katkendis leidub selliseid sõnu, mida me tänapäeval enam ei kasuta. Leia need ja kirjuta koos tänapäevase vastega alla joontele.

mahaarvamine..........................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................