Selleks, et poistele raketi maailmaruumi jõudmine paremini arusaadav oleks, jutustas Doktor järgmise loo:
"Kui siduda nöör posti külge ja hoida teisest otsast kinni ning püüda siis joosta mööda sirget joont, siis... püüa, mis sa püüad, ikka jooksed mööda ringj ümber posti”.
"Jah, täpselt. Ja kui sul on palju jõudu ja kiirust, siis läheb nöör katki ja sa saadki minna otse. Maa külgetõmbejõu ületamiseks peab rakett arendama kiirust

............... Et rakett jõuaks maalähedasele orbiidile, peab kiirus olema ................“
"Seda on päris palju."
"Omajagu."

Siis tegid poisid koos ühe katse. Nad mässasid sellega lõunani. Katse nimi oli:  "Purgimootor"

Poisid võtsid 4 tühja limonaadi purki, millel olid avamisklõpsud veel alles ning sidusid igaühe eraldi nööri otsa. Siis tegid nad kõigepealt esimese purgi seina, põhja lähedale naelaga kaks auku.  Hoides sõrmi aukude ees, et vesi välja ei pääseks, täitsid nad purgi pilgeni veega ja lasid siis purgist lahti.
    Kui augud on õigesti tehtud, siis peaks purk pöörlema hakkama.

Mitu ringi purk tegi enne, kui vesi otsa sai ? ........................
    "Nüüd võiks võtta teise purgi ning teha kolm auku ja proovida ennustada, mitu ringi teeb purk, kui see täita veega ja siis lasta tühjaks joosta. Mitu ringi tuleb siis, kui on viis auku?aga kuus?" teoretiseeris Jaspar.
"Selle kõik võiks kirja panna," arvas Kaspar ja võttis katsetulemuste ülesmärkimiseks eraldi lehe.
"Ja parematele purkidele auhinnad," naljatas Jaspar ja katsetused võisid alata.
Kui kõik katsed olid edukalt läbi viidud, kontrollisid poisid hoolikalt üle, kas nad ikka tegid katset seal, kus oli veega solistamine lubatud.

Mis on sellel pildil, õhupallilool ja purgimootoril ühist?
Mis siin joonisel toimub?
Millises suunas see balloon võib pöörelda?
Mis on ballooni sees ja mis sealt torudest välja tuleb?

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................