Iseseisev töö teatmeteosega
Uuri Euroopat lähemalt! Selleks kasuta teatmeteost ENEKE.
Kui oled midagi huvitavat teada saanud, joonista see tingmärkidena ka oma kaardile. .................................................................................... .................................................................................... Maju ja kasvuhooneid köetakse Islandil .................................................................................... Islandlaste põhitegevusala on .................................... ..........................................ja ....................................... ning palju väikseid saari. Suurbritannia ja mandri vahel on...........................väin. Ilmad on Briti saartel ................................................. ...................................................mäestik, milles on palju ......................................................................................................................... Pürenee poolsaar Milline on Pürenee poolsaare loodus? .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... Pürenee poolsaart eraldab muust Euroopast .................................................. mäestik. Euroopa mäestikud ja tasandikud ....................................mäestik on Euroopa kõrgeim mäestik. Euroopas on veel teisigi kõrgeid mäestikke:........................................................... ......................................................................................................................... Euroopa kõrgeim mäetipp on ....................................................................., mis on ................................. m kõrge. Lõuna-Euroopa ainus tegevvulkaan on ............................................. . Mägede vahele ja Läänemere kaldaile jäävad madalikud. Need värvin ma ................................................. . |