6. Kui tugevad on tuuled?

Tuule tugevuse hindamine.
Algul püüavad lapsed ise hinnata tuule tugevust mitmesuguste kõrvalmõjude ja märkide järgi. Näiteks tuule tugevuse hindamine suitsu ja puude paindumise järgi.
Lapsed koostavad tuule tugevuse hindamise tabeli.
Seejärel võib tutvustada kasutusel olevat tuule tugevuse hindamise tabelit Beauforti skaala järgi.
Võrdleme laste hindamisskaalasid selle skaalaga.
Vaatleme aknast tuult ja hindame silma järgi tuule tugevust.

Uurime, mida võivad põhjustada tugevad tuuled.
Trombid, tornaadod, vesipüksid.
Sajandi suurtorm Eestis
Bullerby lapsed - Suur torm
Kelleks keegi läheb? -tuulispeaks käimisest

KATSE 1: Tuulekiiruse mõõtja valmistamine.

Katsevahendid: Papptaldrik, neli papist topsikut(soovitavalt sangaga), kleeplinti, kustukummiga pliiats, knopka, punane vildikas. 1. Värvi 1 tassi põhi punaseks. 2. Kleebi papptopsikud papptaldriku külge (sanga abil) 3.Torka papptaldriku keskele väike auk, et taldrik saaks pliiatsi küljes keerelda. 4.Kinnita papptaldrik knopka abil pliiatsi otsa. 5. Vii tuulemõõtja õue ja vaata punase topsipõhja järgi, mitu ringi teeb tuulemõõtja ühe minuti jooksul. Paralleelselt võiksid lapsed kasutada ka omakoostatud tuuletugevuse hindamise meetodeid.

Teeme tuulelohe.
Vaatame pilte ja arutame tuulemänguasjade üle. Hiina ja jaapani tuulelohed.
Tuulelohe valmistamine.
Tuulelipp-lohe paberist ja paberiribadest.
Tuulelohe

Emakeel.
töö tekstiga: kirjaliku juhise mõistmine, et selle ja skeemi järgi valmistada mudel;
keelealane töö: kordavalt harjutatakse nn eite-taati tüüpisõnade õigekirja ja vastavate sõnade leidmist tekstist.
Eite-taati-tüüpi sõnadega tutvuti juba II klassis.
Siin tuleks seda korrata ja nende äratundmist ja õigekirja järjekindlalt harjutada.
Hästi sobib selliste sõnade leidmiseks pala "Vesipüks Väinamere kohal".
Tuulepesa