4.Sõbral esmakordselt külas.

Jutustame loetut.
Lasta lastel jutustada loetut.
Lapsed oletavad, mida võisid Väikevenna vanemad arvata Väikevenna uuest sõbrast.

Kuidas käituksid, kui sa ise külas olles midagi ära lõhuksid?/Panna versioonid kirja./

Arutelu:
- Mida keegi mängides tundis?
- Kas käituksid ka päriselt nii?
- Kuidas käituksid, kui sa külas olles midagi ära lõhuksid?
On sinuga midagi sellist juhtunud?
Rollimäng 2: Pt. Karlsson ehitab torni (lk. 18-19) juurde./

Grupis 5-6 last: ema, isa, õed-vennad, perelaps, selle sõber./

- Mida sa teeksid, kui su sõber kohe esimesel tutvumisel midagi ära lõhuks?
- Kuidas reageerivad vanemad?
- Kuidas reageerivad õed-vennad?
- Kuidas reageeriksid sina, kui oleksid lapsevanem?
/See sunnib last end teise inimese olukorda panema ja aitab ka tal oma vanemaid paremini mõista./
Kuidas peaksid käituma, kui oled esimest korda sõbra pool külas?(Äkitselt…- lk. 19-33)

Loeme edasi pt. Karlsson ehitab torni"

Kas kõik sinu sõbrad meeldivad su vanematele ühepalju?
Milliseid sõpru nad hea meelega külla ei oota? Miks?
Kuidas tutvustada sõpra?
Jutustada, mida arvasid Väikevenna vanemad tema uuest sõbrast.

Kodus lugeda pt. lõpuni.

Keelealane töö: Küsimuste alusel jutustamine ja kirjaliku ümberjutustuse koostamine.
(küsimused peaksid sisaldama osa sobivast vastuslausest ja olema ka üleklassitöö puhul tahvlil samuti nagu töölehel).