Jõed, järved, allikad, mered ja ookeanid, maailmameri.
Otsida neid gloobuselt.
Kust saavad jõed alguse (allikad ja mäed) ja kuhu nad suubuvad (merre).
Kauss märja liivaga. Jõe mudeli tegemine vee juhtimisega märja liiva sisse.
Emakeel
Teksti info kasutamise harjutamine. Tekstis otsekõne vaatlemine.
Töö gloobusega peaks jätkuma eelpool kirjeldatud viisil (vt. 5.Maismaa).
Samuti tuleb pöörata tähelepanu sõnavaralisele tööle (kosmos, ookean, maailmameri, meri, laht, järv, jõgi, allikas, veenire, ihaldusväärne, uuristas).
Lugemistekst pakub vaatlusmaterjali seoses otsekõnega (mida võib kasutada kohe või hiljem tagasi pöörduda).
Pala esimene lõik võimaldab harjutada tekstist otsima vajalikku teavet (täitma lünki lauses teksti abil).
See kõik juhib lapsi samm-sammult suhtlema teksti kui infokandjaga.