6.Maapind.

Maapinna ehitus, muld.

Millest koosneb pinnas meie jalge all: muld ja settekivimid. Mullatekkeprotsess.
Ka kivimid muutuvad ajas (liivast liivakivi, teokodadest lubjakivi, lubjakivist marmor).

Jalutuskäik liivakarjääri või jõekaldale, kus paljanduvad kivimid.

Maapinnakihid

Lastele purgid värvitud liivad, lusikad.
Purk veega, mulda, liiva, kive.
Purgi sisse tehakse kihiline maapinna-mudel värvitud liivast.
Segada lusikaga - mida näed?
Settimise mudelina panna klaasi liiva, kive ja mulda ja vett ning loksutada.
Vaadata, mis settides juhtub.

Liivapildid paberile

Emakeel
Sulghäälikute tugevuse (pikkuse) eristamise ja selle märkimise kordamine.

Lugemise harjutamisele lisandub sulghääliku tugevuse eristamine ja selle märkimine kirjas seal, kus sulghäälik esineb lihthäälikuna.
Harjutus on esitatud lünkadega tabelina.
Sellega seonduv esimene ja olulisem ülesanne ongi tabeli vaatlus ja igas lahtris ja reas olevate sõnade ühise tunnuse määratlemine ning alles seejärel teise ülesandena otsustatakse, millised konkreetsed sõnad tabelist puuduvad.

Võimaluse korral võiks klassis olla tahvlile asetatav harjutusega analoogiline plakat-tabelipea, mille alla mõneminutiliseks tööks saab õpetaja kirjutada mõningad sõnad ja jätta vajalikud lüngad.
Seda saaks siis kasutada kiirkordamiseks-harjutamiseks aeg-ajalt.
Plakati teisel küljel võiks olla lihttäishäälikute ja suluta kaashäälikute tarvis samasugune tabelipea:

(**)

 (*IE)