4. E- täht.

Otsime asju, mis on E- tähe kujulised.

- Pliiatsitest E- tähe moodustamine.
- Moodusta E- täht, kasutades ühe (kahe) käe sõrmi.
/Tähe kirjutamise järjekord analoogiline eelnevate tähtede juures läbivõetuga./

E-tähed sõnades.

- EEDI JA EHA ON EESTLASED.

Mitu E- tähte on selles lauses? Kus need asuvad?
- Millest tunned ära eestlasi? Joonista!
/Kuuluvus ja mittekuuluvus hulka./
- Kas sinu arvates e-häälik on täishäälik või kaashäälik?
Miks sa nii arvad?
- Vaata veel seda lauset. Miks on mõnes kohas kõrvuti 2 E-tähte?
Ütle ja kuula neid sõnu. Kuidas neis e-häälik kõlab?
Hääli laste nimesid. Kuidas on meile kirjutatud sõnas märku antud, et mõnda häälikut tuleb pikemalt hääldada?

Kuuluvus ja mittekuuluvus hulka. Hulgad.

Järgnevate tähtede õppimine.

Järgnevalt jätkub analoogiline töö eelmisel nädalal toimunuga, vastavalt juba õpetaja fantaasiale ja arvestades tähelepanekuid tehtu kohta.
Korratakse ja süvendatakse häälikanalüüsi oskust.