Klassidevaheline omaloomingu konkurss.
4.-6.klassini.
Sobib klassiväliseks ürituseks põhikoolis.
Tööd selles osas juhendab ja organiseerib kooli huvijuht koos klassijuhatajatega.
Eelnev töö. Huvijuht jagab klassidele kätte lehed, kuhu on kirjutatud töö teema, soovituslike materjalide nimekiri, töövahendite loetelu, töö teostamise aeg ja koht, nôuded tööle. Teave jagatakse vôistlejatele kätte 2 nädalat enne vôistlusi.
Tooli kaunistamine sügiseste andidega.
Loovtöö pealkiri ehk temaatika vôiks olla selline:
Sügisene muusika.
Sügisvärvid.
Sügismôistatus.
Sügistorm.
Sügis täis üllatusi. Jne.
Teemad võiks kindluse mõttes ennem lastele lahti seletada, et nad saaksid täpselt aru, mida on selle teema all tahetud näha.
Konkreetse teema valib huvijuht.
Kaunistusmaterjalideks kasutatakse igasuguseid sügisesi metsast, aiast jne. toodud materjale.
Loovtöö teostab grupp ôpilasi, kes on eelnevalt klassijuhataja poolt valitud.
Kui on soovijaid, siis vôib vôistelda ka individuaalselt.
Töö teostamisel vôiks kasutada igasuguseid looduslikke materjale.
Puude lehti, marju, vilju, oksi, juuri, seeni, koort, tekstiili, paberit, makrofleksi, nööre jne.
Materjali kinnitamiseks kasutatakse liimipüstolit, kummiliimi, liimivaid teipe, sidumismaterjale,
klambreid jne.
Nõuded töödele.
Nõue tehnilisele küljele on selline, et kôik materjalid peavad olema kinnitatud toolile selliselt, et tooli liigutades nad ei kukuks maha vaid püsiksid kindlalt paigal.
Töö peab olema teemakohane ja vormistatud piiratud aja jooksul, mis on kôigile vôistlejatele ühesugune.
Arvan, et kahest akadeemilisest veerandtunnist peaks piisama.
Töid organiseerib ja aitab ette valmistada huvijuht ja tema poolt loodud võistluste läbiviimise meeskond, kuhu kuuluvad osalejate klasside liikmed ja klassijuhatajad.
Nemad on kohustatud muretsema igale grupile tooli ja abistama õpilasi kokkupuutuvate probleemide lahendamisel. Igale grupile näidatakse sedeliga temale ettenähtud töö tegemise koht murul vôi koolisaalis. Toolid seab näituseks valmis abimeeskond, ning teavitab ôpetajaid žüriis osalemisest. Žürii liikmetele jaotatakse lehed hindamiseks.
Osavôtjate klasside liikmed on kohustatud koristama võistlusplatsi.
Kui on tegemist sooja sügisega, siis vôiks korraldada vôistluse kooliôues.
Töid hinnatakse 3 aspektist.
Hinnatakse 10 palli süst.
PS. Iga klass organiseerib oma klassi vôistlustöö pildistamise ja igast tööst jääb alles üks foto, mille vôiks anda kooli huvijuhi kätte hilisemateks sündmusteks.
Fotode edasine teekond vôiks kulgeda kodukandi ajalehte vôi koolilehte.
Kooli tulles oleks hea, kui ôpilased saaksid panna materjalid kindlaksmääratud kohta hoiule.
Vôstlused tuleks avada pidulikult, kus kooli huvijuht teeks väikese sissejuhatuse ja tutvustaks vôistlejaid ning zürii liikmeid. Vôistlustele vôiks olla kutsutud ka lapsevanemaid. Oleks ilus, kui seda on tehtud kirjalikult kutse näol.
Omalt poolt saab iga ôpetaja vôi huvijuht taolist üritust veel täiendada.
Selliselt sain ma Pirita MG panna õpilased tegevusse koos huvijuhiga kahe vahetuse vahel. Kuna koolisaal on selles koolis väga väike, siis olid lapsed tegevuses kooliõues. Hiljem toodi toolid kooli sisse, kus nad olid eksponeeritud mõnda aega kõigile huvilistele. Aegajalt kasteti töid veepritsiga, et nad püsiksid värsketena päeva lõpuni ja järgmise päeva lõunani.
Nevi.